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文章列表

教務組 - 研習講座 | 2023-05-15 | 點閱數: 183
(一)    第一場 1、    內容:燙麵的科學實驗課Part 1 豆沙鍋餅 2、    時間:112年6月2日(五)13:15 16:15 3、    地點:本校藝文中心(桃園市中壢區榮民路369號) 4、    報名方式:請至桃園市教育發展資源入口網報名,搜尋活動編號 E00036-230500003 (二)    第二場 1、    內容:從銅鑼燒的製造看蛋白霜的特性... 觀看完整文章
人事室 - 行政公告 | 2023-05-15 | 點閱數: 91
主旨: 「臺灣地區公務員及特定身分人員進入大陸地區許可辦法」部分規定,業經內政部於112年4月26日以台內移字第11209110681號令修正發布,請查照。 說明: 依內政部112年4月26日台內移字第11209110684號函辦理,並檢附原函影本及相關附件各1份。
人事室 - 行政公告 | 2023-05-15 | 點閱數: 105
主旨: 有關「公務人員退休撫卹基金新制年資退撫給與撥付作業要點」(原名稱:公務人員退休撫卹基金管理委員會撥付新制年資退撫給與作業要點),自112年4月30日修正施行,請查照。 說明: 依公務人員退休撫卹基金管理局112年5月2日台管業一字第1121718061號函辦理,並檢附原函及附件影本各1份。
人事室 - 行政公告 | 2023-05-15 | 點閱數: 158
主旨: 有關受僱者接種嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫苗得請疫苗接種假,以及無症狀或輕症確診個案解除隔離治療再進行7天居家隔離之期間得請防疫隔離假一案,自112年5月1日起停止適用,請查照並轉知所屬知照。 說明:   一、 依行政院人事行政總處(以下簡稱人事總處)112年5月2日總處培字第1120015183號函辦理,並檢附原函(含附件)影本各1份。 二、 嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心110年... 觀看完整文章
人事室 - 行政公告 | 2023-05-15 | 點閱數: 83
主旨: 函轉「上海台商子女學校112學年度商借教師甄選簡章」,請協助公告周知,請查照。 說明:   一、 依據教育部112年5月3日臺教文(二)字第1120043400號函辦理。 二、 甄選商借教師部別、科別及名額:小學部特殊教育(身心障礙)類科教師1名。 三、 旨揭商借教師期間自112年8月1日起至113年7月31日止,報名日期及其他相關事項請詳見簡章。
人事室 - 行政公告 | 2023-05-15 | 點閱數: 94
主旨: 為配合公務人員退休撫卹基金管理局(以下簡稱新機關)組織法規自中華民國112年4月30日施行,相關法規條文涉及新機關掌理事項者,其管轄機關業經銓敘部以112年4月28日部規字第11255662791號公告自中華民國112年4月30日起變更為新機關,請查照。 說明: 依銓敘部112年4月28日部規字第11255662792號函辦理,並檢附原函及附件影本各1份。
人事室 - 行政公告 | 2023-05-15 | 點閱數: 198
主旨: 本校經教育部核定辦理112年「國小自然與生活科技學習領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班,敬請惠予協助公告及鼓勵貴屬教師報名參加,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依教育部 112年4月20日臺教師(三)字第1122600858號函辦理。 二、 開班特色:透過辦理「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班,協助教師取得勝任教學所需... 觀看完整文章
教務組 - 研習講座 | 2023-05-12 | 點閱數: 208
一、    依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育要點」辦理。 二、    為促進桃園市各級學校教師對戶外教育的認識,提升跨領域資源整合及教學能力,讓學生能對自然環境生態及世界議題有更多的關心,提升教師行動力,以達成「自發」、「自省」、「友善」、「關懷」等教育願景。 三、    旨揭研習相關資訊如下: (一)    活動內容: 1、    海洋獨木舟及生態體驗 (1)    時間:112年5... 觀看完整文章
教務組 - 研習講座 | 2023-05-11 | 點閱數: 190
一、    依據桃園市教師會112年5月4日桃市教師字第1120000105號函辦理 。 二、    本工作坊藉由AMA軟體學習,提升教師PPT製作能力及效率,以因應生生平板及線上課混成課教學需求,提升教師教學專業能力,達到有效教學。 三、    本工作坊辦理資訊說明如下: (一)    研習時間:112年5月27日(六)至5月28日(日),8時30分至16時30分。 (二)    研習地點:桃園市平鎮區南勢國小電腦教室(桃園市平鎮區中豐... 觀看完整文章
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