一、 旨揭報名日期為113年4月8日至6月11日，第一梯次認證日期為9月7日(星期六)，第二梯次認證日期為9月15日(星期日)；報名方式請搜尋「113年度客語能力基礎級暨初級認證」（https://hakkaexam.hakka.gov.tw/hakka/index.php）。 二、 本局訂定客語認證相關獎勵措施，獎勵措施項目如下： (一) 113年度桃園市政府客家事務局鼓勵團體報考客語能力認證實施計畫： １、 10人以... 觀看完整文章

一、 由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 二、 精緻Moocs系列課程之招生簡章，請詳網站說明(https://reurl.cc/Y9o0ro)。 三、 課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算21天，不限時段，隨時至本校雲端學院上課。 四、 課... 觀看完整文章

一、 依據本市112學年度國民中小學本土教育整體推動方案及本市中壢區華勛國民小學113年2月29日華小學字第1130001308號函辦理。。 二、 旨揭徵選活動係徵選具本市在地特色之優良本土語言教材、教學活動設計，以符合地方特色學生需求教材，增進學生學習本土語文之興趣，相關資訊說明如下： (一) 徵選收件截止日：即日起至113年3月29日（星期五）止。 (二) 參賽件數：每件作品作者限由1至4名共同創作（不需為同校），且... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會(以下簡稱客委會)113年3月13日客會傳字第1136800074號函辦理。 二、 旨揭歌曲係客委會邀請13組客家創作音樂人結合客庄中小學駐校創作，於校園傳唱，讓學生同儕間一起練唱沈浸於客家音樂之中，也提升大家對母語及在地文化的認同，共創共演成果發布後中引起許多回響，為擴大推廣效益，業徵得創作者同意無償提供使用。 三、 為落實國家語言發展法之精神，期藉由客語歌曲播放推廣，促進客語多樣性表現，全面提升客語露出比例。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局113年2月15日桃教小字第1130013307號函辦理。 二、 旨揭計畫113年度辦理培訓研習課程之資訊摘述如下（餘詳 如附件）： (一) 時間及地點： １、 南區（中壢區、平鎮區、楊梅區、龍潭區、觀音區、新 屋區及復興區）場次，假平鎮區文化國小2樓會議室（桃園市平鎮區文化街189號）辦理： (１) 第1場次：113年7月12日（星期五）上午8時10... 觀看完整文章

一、 依據財團法人國家文化藝術基金會113年3月11日文藝參字第1130000094號函辦理。 二、 旨揭論壇與客家委員會、原住民族委員會合作辦理，訂於113年3月28日（星期四）及113年3月29日（星期五）假國立臺灣師範大學圖書館國際會議廳舉辦。 三、 財團法人國家文化藝術基金會期提供國內對於母語創作與推廣之實務交流，亦邀請其他國家有類似經驗的機構主管和研究者分享觀點，歡迎關心母語創作、教學、推廣以及語言復振政策之產官學各界人士報名參加。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市113年度推動科學教育實施計畫辦理。 二、 為提升教師科學專題探究教學的專業知能，透過交流與合作的機會，促進教師專業成長，爰辦理「大師對談-教師增能工作坊」，相關訊息如下： (一) 時間：113年3月15日(星期五)下午1時20分至4時30分。 (二) 地點：本校數學社教室(仁404)。 (三) 本課程邀請基隆市立中山高級中學閔柏盛老師擔任講師，請有... 觀看完整文章

一、 依據原住民族委員會（以下簡稱原民會）113年3月1日原民教字第1130007257號函辦理。 二、 鑒於原住民族傳統文化與智慧快速流失，目前原住民族知識以及相關師資正在建構與養成中，依據108年6月19日修正公布原住民族教育法第35條規定：「各級各類學校為實施原住民族語言、文化及藝能教學，得遴聘原住民族耆老或具相關專長人士支援教學；其認證辦法，由中央原住民族主管機關定之。」為規範其取得資格辦法，針對文化及藝能專業領域、資格、著作、教學經驗、作品參賽等級分別訂定基準認證，爰原民會前於112年8月17日以原民教字第1120003... 觀看完整文章

一、 依據本市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫暨112年8月30日桃教中字第1120083784號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習時間：113年5月1日(星期三)13:00-16:00。 (二) 研習地點：桃園市中壢區富台國民小學。 (三) 參加對象：教學圈第二區區(中壢區、八德區、平鎮 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署113年3月4日臺教國署國字第1135500365號函辦理。 二、 為使我國雙語教育能符國際化社會需求，透過選送國教署補助辦理部分領域課程雙語教學計畫及縣市自辦雙語課程之國中小教師暑期赴海外短期進修，以利其精進雙語教學知能；為提供前揭進修教師，於海外短期進修期間課程諮詢及生活適應輔導，爰訂定旨案遴選簡章(如附件)，公開遴選具教學與服務熱忱且具良好語言溝通能力之隨班導師陪同隨行，以提高教師進修效能。相關資訊如下： (一) 報名方式：一律採網路報名。 ... 觀看完整文章