說明： 一、 依據國立高雄師範大學115年1月22日高師大科環字第1151000675號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 國小場次一： １、 辦理日期：115年2月5日下午1時30分至下午4時30分。 ２、 報名方式：請逕自教師研習網報名(教師研習代碼：5433358)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學115年1月21日高師大科環字第1151000615號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 國小場： １、 辦理日期：115年2月5日下午1時30分至下午4時30分。 ２、 報名方式：請逕自教師研習網報名(教師研習代碼：5433358)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、課程目標： 為響應國家雙語教育政策，由具經驗教師線上指導，幫助學員： • 精進課室英語教學能力與技巧 • 建立課堂使用英語的自信 • 強化跨學科教學職能，並可核發教師研習時數　 二、課程重點如下： 本課程聚焦真實教學場景，涵蓋三大核心重點： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年1月20日師大科技字第1151001722號函辦理。 二、 為推廣新興科技與無人機足球課程相關議題之教學應用，並強化教師於無人機足球課程相關議題之課程設計與教學實務能力，爰辦理旨揭教師增能研習。 三、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 參加對象：對無人機足球及新興科技相關教學議題有興趣之教師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）115年1月16日臺教國署國字第1150003515號函辦理。 二、 經國教署核定通過「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、 本案採線上辦理方式，分為國小場及國中場各2場次及回播場，相關資訊摘擇如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 鼓勵中小學語文教育結合生活中之探索體驗。 二、 參賽組別(1)國小組、(2)國中組、(3)高中職組(含重考生) 三、 報名時間: 即日起〜115年5月3日(星期日)截止 四、 比賽時間：115年5月17日(星期日)上午10:00~12:00，共計2小時。 五、 比賽方式:線上競賽（須具備基本電腦... 觀看完整文章

說明： 一、 為協助教師將數位學習工具融入學科教學，提升學生學習動機與成效，本公司特舉辦旨揭線上研習活動。特邀全台國語、英語、數學、自然、社會五大領域之資深教師，分享如何結合PaGamO學習平台進行差異化教學、班級經營及考前複習之實務經驗。 二、 活動資訊如下： (一) 活動名稱：PaGamO線上自辦研習《蜜雅老厶！我想當學霸！》 (二) 活動時間：民國115年2... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下（餘詳如附件）： (一) 課程日期：115年1月26日（星期一）至1月28日（星期三），共計3日，每日上午9時至12時。 (二) 報名方式：即日起至115年1月23日（星期五）截止，至桃園市教育發展資源入口網報名，研習代號如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年1月2日臺教師（三）字第1142603757號函辦理。 二、 有關115年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」相關資訊說明如下： (一) 薦送教師以具備該薦送教育階段之合格教師證書為必要條件，並以具備CEFR B1等級或以上之英語能力證明者、實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師優先，併請考量校內推動雙語教學之師資培育需求，依下列資格順位薦送需求名單： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年1月12日臺教國署國字第1150001682號函辦理。 二、 為增進國民中小學教師對於媒體素養教育之教學知能，國教署委請國立臺灣大學製作「資訊素養in網紅時代」、「如何與兒少討論困難議題」、「媒體內容授權管理-創用CC的操作應用」、「新聞法規裡的查證義務與媒體素養」等4集數位研習課程。 三、 旨揭課程業已上架於教育部磨課師平臺(https://moocs.m... 觀看完整文章