| 主旨： |
本會為推廣「臉部平權」教育，推出《美感偵探—解構外貌評價的真相》國小教案，並辦理教師研習，敬邀貴校教師踴躍參與，請查照。 |
| 一、 |
本會長期服務燒傷及顏面損傷者，協助其生理、心理及社會功能重建，自2010年起提倡「臉部平權」，期能增進社會大眾對顏損者處境認識，以及對外貌不同者之尊重與同理，共同營造平等、友善與共融之社會環境。 |
| 二、 |
為推廣臉部平權，本會推出《美感偵探—解構外貌評價的真相》國小教案，透過課程引導學生理解外貌多樣性，反思審美標準對自我與他人的影響，建立自我接納、多元審美與尊重差異的能力。教師可依班級需求，彈性運用於生命教育、綜合活動、健康與體育、藝術與人文，或校園友善教育相關課程中。 |
| 三、 |
為協助教師理解教案理念與實務運用，本會預計於115年8月辦理8場次實體與2場次線上教師研習。研習內容將結合臉部平權、多元審美、外貌互動議題及教學實務交流，期盼透過教師培力，協助教育現場提升對學生外貌議題之理解與回應能力，相關資訊詳見附件簡章。 |
| 四、 |
敬邀貴校教師透過下列方式參與本計畫，共同推動臉部平權教育： |
| (二) |
參與「陽光自辦研習」，完成課程可登錄研習時數，報名管道如下： |
| ２、 |
於全國教師在職進修資訊網輸入課程代碼（詳附件），或以「美感偵探」搜尋。 |
| (三) |
申請「入校研習」：本會提供「入校研習」服務，可於115學年度至貴校辦理臉部平權教師研習，歡迎有意願之學校來信或來電洽詢。 |
| (四) |
聯絡人：黃一翔 社教督導；(02)2507-8006分機638。 |
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