一、 依據114年3月26日藝推字第1143000561號函辦理。 二、 為推動文化體驗教育及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，培育工藝種子人才，國立臺灣工藝研究發展中心於5月份假日開辦草木染教師增能課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、 旨揭工作坊課程內容說明如次： (一) 研習班別：草木染教師培力工作坊(課程代碼:4971564) (二) 研習日期：5... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年3月12日臺教社(二)字第1140026263號函辦理。 二、 旨揭網站(網址：https://ifi.immigration.gov.tw)整合中央及地方政府相關新住民資訊，設有最新消息、生活輔導、培力就業、教育文化、醫療福利、資訊服務、基金與會報及影音專區等8大主題。 三、 本案如有未盡事宜，請洽內政部移民署張䧥方辦事員(02-23889393分機2526)

一、 依據國教署114年3月24日臺教國署國字第1145500998號函辦 理。 二、 英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統，連結：http://www.testmyenglish.edu.tw）於114年2月17日起舉辦第2次檢測，為使各直轄市、縣（市）政府、全國高級中等以下學校與家長更加瞭解英檢系統之功能特色，及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，特辦理4場分區實體說明會。 三、 有關旨揭說明會，資訊摘述如下： ... 觀看完整文章

一、 依114年2月20日桃教體字第1140015026號辦理。 二、 透過觀察認識濕地生態，體認濕地生態之美與生活結合，並經由生態專業解說及生態探訪活動，深入了解並發展濕地教學活動，特辦理旨揭研習。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：共計2場次，分別為114年4月27日(星期日)及114年5月4日(星期日)(2場次分開報名)。 (二) 報名：逕至桃園市教育發展資... 觀看完整文章

一、 依據致理學校財團法人致理科技大學114年3月24日致外貿院字第1140000256號函辦理。 二、 該校商貿外語學院新南向小語種教學與認證中心自2019年起與越南胡志明市國家大學下屬之人文與社會科學大學越南語學系聯合舉辦「國際越南語能力認證檢定」。 三、 旨揭考試依照CEFR認證分級標準，其認證受我國教育部採認為公費留學考試之越南語能力證明，並獲越南教育部認可，具國際公信力。 四、 越南語能力檢定證書將由越南胡志明... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年3月21日臺教師(三)字第1140031009號函辦理。 二、 為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。 三、 旨揭培訓課程計畫重點如下（詳如附件研習計畫）： (一) 課程於114年6月至8月期間辦理，辦理場次分為線上課程及實體課程，兩種課程皆需參與。 ... 觀看完整文章

一、 依據中華民國113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 研習內容： (一) 研習一：(大園科技中心)【國中生科/國小科議】能源議題-電力啟動桌遊實作 時間：114/4/11(五)，13:30~16:00 地點：大園國中G棟4F新興科技教室 報名網址：https://tin... 觀看完整文章

一、 旨揭公文說明二第四項地點有誤，特以依此函更正，敬請諒察。 二、 研習資訊更正如下： (一) 活動名稱：Excel初階研習。 (二) 活動編號：G00020-250300016。 (三) 活動時間：114年4月23日(星期三)13時至16時。 (四) 地點：線上，https://www.youtube.co... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年3月18日臺教國署國字第1145500842號函辦理。 二、 為推動偏遠地區學校英語課程遠距教學計畫，國教署委請國立中央大學辦理旨揭教師甄選，計畫重點摘述如下（詳細內容請參閱實施計畫）： (一) 甄選對象及名額： １、 甄選類別：包含英語課程遠距教學全職代理教師（以下簡稱全職代理教師）、英語課程遠距教學現職兼任教師（以下簡稱現職兼任教師）及英語課程遠距教學非現職兼任教師（以下簡稱非現職兼任教師）共... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年3月14日臺教國署國字第1140023817號函辦理。 二、 為協助教師整合實務與跨年級教學知能，研發可行之教案，並提供實用與獨創的教案供全國中小學教師參考，爰辦理旨揭教案徵選，相關教案徵選辦法詳附件，請貴校鼓勵教師踴躍參與。 三、 本案若有疑問，請逕洽臺北市立大學楊子嫻助理（連絡電話：（02）2311-3040分機4314；活動電子信箱：mgi-ele20@go.utaipei.edu.tw）。