一、 依據桃園市桃園區西門國民小學(以下簡稱西門國小)114年4月16日西小教字第1140002759號函暨本局114年4月10日桃教小字第1140031562號函（諒達）續辦。 二、 旨揭研習摘述如下（詳如調整後實施計畫）： (一) 異動後研習日期：114年7月1日（星期二）至同年7月4日（星期五）及同年7月7日（一），共計5日，研習時數計30小時。 (二) 研習方式：實體研習。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年4月15日臺教師(三)字第1140039446號函辦理。 二、 為培養職前與在職教師的AI素養，及提升其對於AI的理解和應用能力，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫；為協助在職教師掌握AI工具使用，該校於計畫項下辦理旨揭推廣工作坊，期能提升教師教學質量及學生學習成效。 三、 旨揭推廣工作坊相關資訊臚列如下（詳見附件-實施計畫）： (一) 活動時間：114年5月14日（星期三）下午1時30分至4... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日 桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：【國中生科】能源與動力-手搖發電四足獸(教師增能) ２、 時間：114年5月9日(週五)， 13:00-16:00，三小時。 ３、 報名資訊：即日起開始報名，活動編號... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國教署113學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：114年5月7日(星期三) 13:00-17:00 (二) 辦理地點：臺灣客家茶文化館(龍潭區高原路768號 ) ... 觀看完整文章

一、 依據本局114年2月26日桃教小字第1140015201號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如計畫）： (一) 研習日期：114年7月1日（星期二）至同年7月5日（星期六）。 (二) 研習地點：新屋區新屋國小（桃園市新屋區中正號196號）。 (三) 報名資格（符合以下其中5項資格之一即可，且年滿18歲）： ... 觀看完整文章

一、 依據本局114年3月27日桃教小字第1140025228號函辦理。 二、 旨揭研習摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 研習日期：114年7月7日（星期一）至同年7月11日（星期五），共計5日，研習時數計30小時。 (二) 研習方式：實體研習。 (三) 研習地點：桃園市西門國民小學視聽教室。 (四) 參加對... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北商業大學（以下簡稱臺北商大）114年4月8日北商大數媒字第1144260149號函辦理。 二、 教育部委託臺北商大辦理「國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫-B4視覺藝術領域/科目數位教學工作坊」，實施計畫詳如附件，請貴校鼓勵教師踴躍參加。 三、 參與本研習教師之公（差）假及課務派代，請貴校本權責卓處；教師全程參與研習課程且完成研習任務，將覈實核予研習時數。 四、 本案相關疑義可逕洽周縈綺助理（電子信箱... 觀看完整文章

一、 依據國立陽明交通大學114年4月7日陽明交大人社研字第1140012929號函辦理。 二、 為提升數位素養相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋數位素養意涵，設計各領域教案，有助於教師將數位素養知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學，希冀能獎勵全國高級中等以下學校教師研發具體落實數位素養教育議題之課程與教學策略，以利後續推廣與應用。 三、 活動說明如下： (一) 活動日期：即日... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年4月10日臺教國署原字第1140028823B號函辦理。 二、 旨揭計畫針對「原住民族及多元文化教育」議題，邀請高中、國中及國小教師撰寫案例教學實例，經班級試教及專家學者審查後，研訂案例教學實例高中組2份、國中組3份及國小組1份，提供教師於教學現場參考使用。 三、 為促進前揭案例之推廣運用，請貴校妥善運用旨揭案例教學實例，並考量以適當方式納入相關教師增能工作坊。 四、 ... 觀看完整文章

一、 在現今社會，性別不應該成為設限個人發展的框架，而應是一種多元且自由展現的光譜。本活動計畫旨在提升公眾對性別認同的理解，推動性別平等觀念，並創造一個更包容的社會環境。歡迎學校教師、一般民眾及青少年族群一同參與，期望透過專業講座與真實故事分享，促進性別友善對話。本活動包含： (一) 114年5月10日（星期六）上午10時至12時辦理《我是男性，我請了一年育嬰假》新書分享會，將邀請本書作者－背包Ken，分享自身請育嬰假親身經歷，探討男性在家庭與職場中的育兒角色； (二) 11... 觀看完整文章