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ptesadmin - 行政公告 | 2025-09-01 | 點閱數: 24
說明: 各場次主題內容如下: 一、 114/9/2(二)10:00-12:00大成科技中心【增能研習】【國小科議】數位建模與科技玩具社群研習-3D列印基礎介紹 二、 114/9/9(二)10:00-12:00大成科技中心【增能研習】【國中資科】小車社群研習-Onshspe 基本功能實作 三、 114/9/23(二)10:00-12:00大成科技中心【增能研習】【國小資議】bDesigner社群研習-gemini AI物聯... 觀看完整文章
ptesadmin - 行政公告 | 2025-09-01 | 點閱數: 27
說明: 一、 依據教育部114年8月22日臺教授國字第1145504409A號函辦理。 二、 鑑於本土教育推動已逾30年,各界已彙編各類型在地化教材,爰旨揭論壇以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸,訂於114年9月26日至27日(星期五及六)於台北國際會議中心(臺北市信義區信義路五段1號1樓)辦理,透過4場主題論壇,共同探討本土教育教材之現況與未來,並以「藝術、文學」、「地理、生態」及「社會、歷史」3領域辦理「本土教材創新」工作坊,引導研發創新教案,歡迎教育現場教師與會。... 觀看完整文章
人事室 - 行政公告 | 2025-09-01 | 點閱數: 33
一、 招聘結果: 一般代課教師:無人報名。 二、本次甄選尚有缺額,賡續辦理第4次招考。 三、詳細內容請參閱甄選簡章。
學生事務組 - 行政公告 | 2025-08-31 | 點閱數: 30
主旨: 有關本校辦理60週年校慶系列活動之一:創造焦點《小丑八怪》馬戲表演,邀請貴單位協助公告宣傳,並鼓勵貴單位人員參加,請查照。 說明: 一、 本活動為本校60週年校慶系列活動,相關內容如下: (一) 時間:114年9月19日(星期五)18:30-20:00 (二) 地點:桃園市龜山區山頂國小操場(桃園市龜山區頂興路2號) ... 觀看完整文章
學生事務組 - 行政公告 | 2025-08-31 | 點閱數: 28
  主旨: 請貴校於學期期間落實學生水域安全宣導,加強假期水域、遊憩安全訊息,以避免溺水事件發生,並紀錄宣導情形,以供備查,請查照。 說明: 一、 暑假即將結束,天氣仍炎熱,考量學生(家庭或同儕)於假期間戲水活動盛行,請各校落實水域安全宣導事項,深化學生水域戲水安全觀念。 二、 參與露營或健行等各式活動規劃戲水、涉溪情形,或者從事水域遊憩(含游泳、衝浪、潛水、獨木舟等)等活動,應... 觀看完整文章
學生事務組 - 行政公告 | 2025-08-31 | 點閱數: 28
主旨: 檢送本校「114學年度(上)心發明社招生簡章」1份,敬請 貴校協助宣傳並推薦學生踴躍參加,請查照。 說明: 一、 本校心發明社自106年首次參加法國國際發明展以來,已參與國際賽事11國34場,榮獲94項大獎,並多次受教育部及本市市長接見表揚。 二、 課程由官賢相老師授課,培育無數優秀學子進入國內外知名大學及高中,具豐富教學與指導經驗。 三、 課程安排自11... 觀看完整文章
學生事務組 - 行政公告 | 2025-08-31 | 點閱數: 30
主旨: 檢送本校2025-2026金瓜石人文暨時雨特色課程體驗營與新生入學獎學金考試暨家長說明會報名海報各一份,請惠予公告貴校高年級學生及家長周知,至紉公誼。 說明: 一、 活動目的:因時雨中學獨特人文地理學習環境,故辦理此體驗營活動,提供小學生深度探索金瓜石歷史地理之機會,進而培育人文素養,在潛移默化的人文薰陶中,踏察優良的學習環境與氛圍。 二、 活動對象:北部各公私立國小六年級學生,每梯次至多120 人。 ... 觀看完整文章
學生事務組 - 行政公告 | 2025-08-31 | 點閱數: 27
主旨: 本協會舉辦「2025第12屆KIDE高雄國際發明暨設計展」,敬邀 貴校師生蒞臨參訪,以提升學生對創新發明的學習興趣。 說明: 一、 本展覽是全台唯一全程以英語進行的發明型展覽,匯聚來自30個國家的400多件創新發明品,展現國際化發明能量。 二、 參展者包括擁有豐富市場經驗的專業廠商及富有創新思維的年輕學子,參訪者可藉此機會了解全球科技發展趨勢及市場需求,進一步啟發創新思維。 ... 觀看完整文章
學生事務組 - 行政公告 | 2025-08-31 | 點閱數: 26
二、 為使司法更貼近民眾之需求與期待,法務部製作「守護正義不打烊」系列宣導影片,包括下列兩類主題: (一) 檢察官帶你破解騙術《車手篇─上門取款全是騙》:以獨白式影片,由檢察官親自說明實際辦案經驗,深入解析詐騙手法及其法律後果,提升民眾識詐、防詐及法治觀念。 (二) 檢察官對話錄:以對話式影片,呈現檢察官在法庭上如何縝密鋪陳證據、陳述事實及解釋法律要件,展現公訴實力,使社會大眾更易於理解國民法官制度運作與檢察官職責。 三、 ... 觀看完整文章
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