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114學年度第一學期每週一句
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行政公告
| 2025-08-28 | 點閱數: 99
114學年度教科書版本一覽表
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行政公告
| 2025-08-06 | 點閱數: 122
轉知有關原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託國立臺灣師範大學辦理「114年度第2次原住民族語言能力認證測驗」即將截止報名
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研習講座
| 2025-09-28 | 點閱數: 60
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學114年9月25日師大進字第1141026671號函辦理。 二、 旨揭測驗將於114年10月3日(星期五)截止報名,簡章及相關測驗資訊可至113年度第2次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載(
https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/),考生服務專線(02)7749-3664、0800-699-566(免付費)。
三、 敬請於期限內完成報名作業;業已報名者,倘...
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轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理「I want to Test My English 英語自主檢測系統
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研習講座
| 2025-09-28 | 點閱數: 10
說明: 一、 依據國教署114年9月23日臺教國署國字第1145505200號函辦 理。 二、 英檢系統114學年度第一學期檢測於114年9月至115年1月舉辦,為利各直轄市、縣(市)政府及學校更加瞭解英檢系統(
https://www.testmyenglish.edu.tw/)之功能特色及善用酷英平臺(https://www.coolenglish.edu.tw/)學習資源,國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭研習。
三、 ...
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轉知函轉國立臺灣師範大學辦理「114年圖書教師高階研習—英語閱讀推廣工作坊(線上)」一案
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行政公告
| 2025-09-28 | 點閱數: 10
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學114年9月23日師大資院字第1141025523號函辦理。 二、 研習對象:依下列順序錄取名額,額滿為止。 (一) 通過教育部國民及學前教育署「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」學校之國中、國小圖書教師。 (二) 對本課程有興趣之國中、國小教師、英語教師(一校至多三名)。 ...
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轉知有關本市國民教育地方輔導團人權教育議題分團辦理「探索世界人權.翻轉教學視野—114學年度人權教育教師系列研習」一案
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行政公告
| 2025-09-28 | 點閱數: 12
說明: 一、 依據人權教育議題分團年度工作計畫辦理。 二、 為鼓勵教師提升人權教育素養及運用人權議題於教學之能力,規劃旨揭研習,資訊如下: (一)活動場次日期時間及研習代碼: 第一場|9/18(四) 13:30-16:30|世界人權-多元文化教育之友善校園實踐|講師:教育部人權教育委員會王秀津委員|研習代碼:E00075-250900005。 ...
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轉知親子天下「翻轉教育」教學資源平台
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活動通知
| 2025-09-25 | 點閱數: 16
說明: 一、 親子天下「翻轉教育」是專為教師打造之數位共學平台,旨在提供最實用的備課素材與教學工具,全面協助教師提升教學效能與班級經營能力。相關訂閱服務內容豐富多元,包含文章、教學資源下載、研習工作坊等,詳細介紹請參考附件或連結:
https://cplink.co/faC9IjLm
二、 本平台訂閱服務將自 2025年10月1日起調整價格,為感謝學校與教師的支持,敬邀 貴校把握調整前之最後購買機會,為校內教師爭取最優惠的資源。 ...
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轉知原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會辦理「114年度第2次原住民族語言能力認證測驗」
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活動通知
| 2025-09-25 | 點閱數: 13
說明: 一、 旨揭測驗將於114年10月3日(星期五)晚上23:59截止報名,測驗之報名宣傳函(文號:師大進字第1141025591號)業已發出,請諒達。 二、 敬請於期限內完成報名作業;業已報名者,倘經審查報名資料不完整者,將以email通知惠請留意,以免影響應考資格。 三、 為協助尚未取得身分證之國民中小學童順利取得報名資格,惠請各校師長協助考生出具資訊完整之在學證明暨用印事宜。 ...
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轉知桃園市多元教育發展協會辦理「第10屆桃園市長盃珠心算暨數學公開邀請賽」
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活動通知
| 2025-09-25 | 點閱數: 8
說明: 一、 依據桃園市多元教育發展協會114年8月25日(114年)桃多教翔字第1140825001號函及同日(114年)桃多教翔字第1140825002號函辦理。 二、 旨揭活動訂於114年12月7日(星期日)上午8時至下午5時假平鎮區婦幼館(桃園市平鎮區廣成街10號)舉辦,餘請詳參附件計畫書。
轉知本館與遠流出版事業股份有限公司於114年11月23日舉辦「愛與勇氣的身教,打造MSSR閱讀殿堂的關鍵」講座
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活動通知
| 2025-09-25 | 點閱數: 16
說明: 一、 緣起:根據明日閱讀理念實踐「身教式持續安靜閱讀」,鼓勵教師身教示範,帶領學生一起養成持續自主閱讀與分享好書的習慣。 二、 本講座期望藉由講師分享教學技巧、對身教與教育的經驗和信念,結合應用台灣雲端書庫豐富的電子書資源工具,幫助教師與學生實現明日閱讀的價值,培養良好的閱讀習慣與素養。 三、 旨揭講座說明如下: (一) 時間:114年11月23日(週日)...
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