一、 依據桃園市政府教育局113年6月19日桃教小字第1130056894號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理旨揭「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 旨案資訊摘要如次： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為 25人。 (二) 有申請【書法推動計畫學校】均應派員參與書法教學師資... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 7月16日(二)09:00-16:00：【一般研習】【國中生科】生科教室機具使用，限額15人。 (二) 7月17日(三)09:00-16:00：【增能培訓】【國中資科】系統維修中，限額15人。 (三) 7月18日(四)09:00-16:00：【一般... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣圖書館113年6月17日圖閱字第11303000500號函辦理。 二、 為增強全國幼兒園、國民小學及圖書館在永續發展閱讀推廣和教案設計方面的專業知能，該館訂於本113年辦理3場次工作坊，時間分別為7月20日（星期六）上午9時20分（線上場）、8月10日（星期六）下午1時50分（實體場）及9月14日（星期六）上午9時20分（線上場）。 三、 檢附活動簡章1份，亦可逕至本局首頁(https://www.tyc.edu.tw/)/便民服務/檔案下載/公務檔案下載處... 觀看完整文章

一、 資訊發達的世代，手遊成為學童的日常，為培養孩子的專注力，專家研究顯示，孩子在組裝模型時，因血液集中在腦部，有助於腦部的運作。為培養孩子們的專注力，圖書館於暑假期間規劃一系列模型組裝課程，期望透過模型的操作，發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、 課程推廣，仰賴種子教師的推動，為利教育連貫性，專場活動特別安排一堂鋼彈種子教師培訓課程，邀請台灣模型嗜好發展協會帶領師資群探索組裝模型的樂趣及教學技巧。 三、 教師場活動辦理時間訂於113年7月14日(日)14時至1... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年6月17日臺教國署國字第1135502292號函辦理。 二、 為辦理國教署國民中小學課程及教學相關業務，擬於113學年度商借國立學校及各直轄市、縣(市)政府教師至國教署臺北辦公室擔任行政工作，說明如下： (一) 教師資格： １、 公立學校(不含偏遠、離島、原住民地區及小型規模學校)之編制內專任教師。 ２、 應具有三年以上之任教... 觀看完整文章