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檢送教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)「2030雙語政策(111年至114年)─提升國中小英語教師教學效能─教師國內英語專業發展及選送教師海外短期進修計畫─114年國中小英語教師海外短期進修」報名簡章1份,請依說明事項辦理,請查照。
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行政公告
| 2024-12-13 | 點閱數: 194
一、 依據國教署113年11月28日臺教國署國字第1130128495號函辦理。 二、 本案係為國教署為期我國英語教育與時俱進,委請國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)辦理旨案,透過選送國中小英語教師海外短期進修,精進其英語教學專業知能,以利國中小英語教師以較好之教學策略,提高國中小學生英語口語表達及溝通能力,落實政府政策。 三、 旨案簡章重要資訊臚列如下: (一) 進修學校、時間及梯次: ...
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檢送本校辦理桃園市大園自造教育及科技中心113學年度12月份教師增能研習一案。詳如說明,請查照。
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行政公告
| 2024-12-13 | 點閱數: 205
一、 依據中華民國113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 研習內容: (一) 主題:(大園科技中心)【國中生科】【國小科議】從能源認識台灣&能源教材協作(科技教師) 時間:113/12/21(六),09:00-12:00,計3小時 地點:大園國中G棟4F數位製造教室 ...
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轉知財團法人天下雜誌教育基金會製作《故事開始的地方—希望閱讀》紀錄片將於12月包場邀請全臺教師免費觀影一案,請貴校鼓勵教師蒞臨戲院觀賞,請查照。
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行政公告
| 2024-12-13 | 點閱數: 179
一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會113年11月25日天教字第1130000125號函辦理。 二、 財團法人天下雜誌教育基金會於2004年啟動希望閱讀計畫,長期投入偏鄉閱讀教育,幫助孩子培養一生帶得走的閱讀能力。20年來,看見無數個孩子因為閱讀和老師的陪伴,生命變得不一樣。 三、 該會特別製作《故事開始的地方—希望閱讀》紀錄片,記錄偏鄉師生因為「閱讀」與「陪伴」改變人生的故事,透過真實的偏鄉師生故事,看見老師對學生的深遠影響。 ...
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有關113學年度第一學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團國小輔導小組(以下稱本組)辦理跨校社群工作坊~創造性戲劇的多元運用。敬邀貴校相關人員報名參加,詳如說明,請查照。
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行政公告
| 2024-12-13 | 點閱數: 174
一、 依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本組所帶領之跨校社群工作坊,旨在整合表演藝術來呈現統整式藝術課程,並透過共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論,進而形成共備、共學、共享的學習社群。本次活動嘗試融入多元的數位媒體素材與樂器來豐富表演藝術教學的課程內容,來提高學生對學習表演藝術課程的學習動機。 三、 研習資訊: (一) 研習名稱:跨校社群工作坊~創...
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教育部國民及學前教育署委託國立高雄師範大學辦理「保麗龍切割器DIY & 氣流滑翔飛機」工作坊一案,請查照。
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行政公告
| 2024-12-13 | 點閱數: 181
一、 依據國立高雄師範大學113年12月6日高師大工教字第1131010998號函辦理。 二、 為推廣國小科技議題、資訊議題融入校本課程,爰辦理旨揭研習,請貴局協助函轉或公告,並以科技教育縣市總體計畫學校教師、活化教學與多元學習計畫教師為優先對象。 (一) 研習名稱:保麗龍切割器DIY & 氣流滑翔飛機工作坊。 (二) 日期時間:114年01月08日(星期三),13時至17時。 ...
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