一、 依據國立臺灣師範大學114年5月8日師大教育字第1141012994號函辦理。 二、 參加對象：國民小學數學科學習扶助教學人員（專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生）。 三、 本案研習相關資訊如下： (一) 辦理目的：透過分享研發教學示例，讓學習扶助教學人員瞭解低成就學生數學疑難問題與教學活動規劃原則。 (二) 辦理方式：採GoogleMeet線上會議... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府教育局114年5月7日新北教研資字第1140856589號函辦理。 二、 相關資訊如下： (一) 日期：114年8月12日（星期二）至8月13日（星期三）。 (二) 地點：本市三峽區特色景點。 (三) 參加對象：全國各級學校教師及對教育感興趣之相關人士120名。 (四) 報名方式： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年5月15日師大師推字第1141013687號函辦理。 二、 國立臺灣師範大學為全臺唯一提供國際文憑教師培訓課程之機構，本學分班為全英語授課，課程著重於IB教育理念及教學方法，探討國際教育與雙語教學之內涵與策略，符合國內雙語教學潮流，並可開闊在職教師國際教育視野及強化英語教學能力。 三、 修習本學分班且通過設定標準後，除可獲得國際文憑教師證照（IB Educator Certificate）外，本學分班亦可作為在職教師精進雙語教學能力之課程。且... 觀看完整文章

一、 2025年童演童語兒童閱讀推廣活動，結合《AI時代的網路安全小勇士》目標，以兒童劇演出方式啟發孩子關心網路安全議題。 二、 活動自114年4月26日起至114年10月19日止，規劃一系大型兒童劇活動活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。第2場演出訂於114年5月24日(六)下午1時至4時，於中壢區元生國小活動中心演出《皇后的新衣》兒童劇場。 三、 敬請協助張貼海報並於官網公告訊息，鼓勵師生踴躍參加，至紉公誼，不勝感荷。 ... 觀看完整文章

一、 孩子的閱讀能力需依據發展階段及個別需求,透過適齡適性的讀物持續培養。為協助即將上小學的孩子順利銜接學前與學齡階段,本公司推動「My Reading Box 幼小銜接閱讀計畫」,由親子天下團隊結合兒童發展專家與童書編輯,精選書單並規劃閱讀指引,為小學一年級的孩子設計為期一年的閱讀計畫,自 2021 年起獲得眾多家長肯定。 二、 「My Reading Box」每月提供 2 本童書與 2 張閱讀紀錄小卡,依據校園主題規劃主題閱讀內容,為期 12 個月,共計 24 本書籍。內容涵蓋: ... 觀看完整文章